Arvosteluun meneminen on vaikea tilanne sekä asianomaisille opiskelijoille että heidän vanhemmilleen. On monia asioita, jotka saavat jonkun olemaan menemättä luokkaan, kuten liian usein poissaolo, vaikeudet ymmärtää opetettavaa materiaalia tai monet muut syyt. Oletko kokenut sen? Olipa tilanne kuinka vaikea tahansa, sinun on silti käsiteltävä sitä viisaasti, jos haluat saavuttaa menestystä tulevaisuudessa. Älä huoli, jokaisella ihmisellä on aina mahdollisuus korjata virheensä. Kysymys kuuluu, sitoudutko parantamaan akateemista suoritustasi, kun sinulla on mahdollisuus?
Vaihe
Osa 1/3: Sosiaalisten vaikutusten käsittely
Vaihe 1. Älä ole liian ankara itsellesi
Mahdolliset ärtymyksen, pettymyksen, surun ja pelon tunteet sekoittuvat, kun kuulet uutiset. Mutta muista, että maailmasi ei lopu vain siksi, ettet etene eteenpäin! Yritä parhaasi mukaan olla syyttämättä itseäsi liikaa tai olla surullinen pitkään. Vaikka se olisi vaikeaa, yritä suhtautua päätökseen myönteisesti. Tee tästä päätöksestä vauhtia parantaaksesi akateemista suoritustasi tulevaisuudessa. Jos pystyt siihen, älä ole yllättynyt, jos tämä tilanne voi todella olla käännekohta elämässäsi.
- Jos et mene luokalle, se ei tarkoita, että olet huono oppilas tai erittäin tyhmä. Periaatteessa tarvitset vain enemmän aikaa saavuttaaksesi vaaditun arvon.
- Muista, että opettajasi tekevät nämä päätökset, koska he haluavat parasta sinulle, eivät siksi, että he haluavat rangaista sinua.
- Älä muutu yksinäiseksi tai demotivoituneeksi ihmiseksi! Jos teet niin, pelätään, että tuleva vaikutus on itse asiassa pahempi. On erittäin tärkeää, että pysyt motivoituneena ja ajattelet positiivisesti.
Vaihe 2. Päätä, miten jaat päätöksen muiden kanssa
Lopulta sinun on edelleen kerrottava ystävillesi, ettet käynyt luokassa. Mieti, mikä on parempi: kertoa heille henkilökohtaisesti tai sosiaalisen median kautta? Päätöksesi riippuu todella läheisestä suhteestasi heidän kanssaan.
- On todennäköistä, että jotkut luokkatoverisi pilkkaavat tilannettasi. Jos näin on, älä hikoile sitä liikaa. Mieti, millaisia lauseita voisit sanoa ystäville, jotka vastasivat kielteisesti uutiseen. Voit esimerkiksi sanoa:”Tarvitsen vain enemmän aikaa ymmärtääkseni matematiikan. Ei todellakaan iso juttu.
- On hyvä vastata aiheeseen rauhallisesti ja rennosti. Jos et näytä vihaiselta ja pystyt hyväksymään sen tyylikkäästi, myös ystäväsi voivat vastata positiivisesti ja kivuttomasti.
Vaihe 3. Pidä yhteyttä vanhoihin ystäviisi
Se, että sinun täytyy erota heidän kanssaan, ei tarkoita, että sinun on katkaistava viestintä kokonaan. Yritä viettää aikaa parhaiden ystävien kanssa kouluajan ulkopuolella.
Jos luulet vanhojen ystäviesi olevan huono vaikutus, joka estää sinua menemästä luokalle, on hyvä pitää etäisyys heihin; viettää enemmän aikaa ystävien kanssa, jotka ovat positiivisia ja kykeneviä motivoimaan sinua
Vaihe 4. Hanki uusia ystäviä
Ystävystyminen uudella luokalla on asia, joka sinun on tehtävä! Aluksi voi olla vaikeaa, mutta yritä! Muista, että yksi tärkeimmistä menestyksen avaimista koulussa on mukavuus. Sinun on voitava tuntea olosi mukavaksi itsesi, opintojesi ja luokkatovereidesi kanssa. Voit varmasti nauttia uusista luokkaolosuhteista ja olla motivoituneempi parantamaan akateemista suoritustasi.
- Jos et mene luokalle, koska et ole yhtä kypsä kuin muut ikäisesi ihmiset, olet todennäköisesti lähempänä uusia luokkatovereitasi.
- Kokeile liittyä tiettyyn koulun ulkopuoliseen ryhmään tai urheiluseuraan, jotta voit viettää enemmän aikaa uusien ystäviesi kanssa luokan ulkopuolella.
Osa 2/3: Suorituskyvyn parantaminen koulussa
Vaihe 1. Mieti, mikä esti sinua menemästä luokkaan
Koulusuorituksesi parantamiseksi sinun on ensin ymmärrettävä, miksi et aio arvioida. Jos olet unohtanut arvosanan materiaalin ymmärtämisen vaikeuksien vuoksi, tarvitset todennäköisesti vain lisäaikaa ja sitkeyttä. Jos käy ilmi, ettet mene luokkaan, koska olet usein jumissa, älä kiinnitä huomiota opettajaan tai olet laiska tekemään läksyjä, se on merkki siitä, että monia asioita sinun on todella muutettava järjestyksessä suorituskyvyn parantamiseksi.
Vaihe 2. Osallistu akateemisiin suunnitelmiin
Vanhemmillasi ja opettajillasi voi olla omia suunnitelmia siitä, mitä tarvitset menestyäksesi. Olisi kuitenkin parempi, jos haluat ottaa itsesi mukaan suunnitteluun. Keskustele vanhempiesi ja opettajien kanssa paras tapa olla toistamatta samoja virheitä. Mielipiteesi voi vaikuttaa siihen, että koulusi muuttaa opintosuunnitelmaasi sinulle edullisempaan suuntaan.
- Jos sinusta tuntuu, että tarvitset enemmän aikaa testin tekemiseen tai saadaksesi erityistä huomiota tietyillä tunneilla, varmista, että lähetät sen eteenpäin.
- Älä syytä opettajaasi, mutta kerro vanhemmillesi, että opettajasi tapa opettaa ei sovi sinulle. Jos haluat parantaa suorituskykyäsi, on hyvä olla tutkimatta materiaalia samalla lähestymistavalla toisen kerran.
Vaihe 3. Työskentele ahkerasti
Jos haluat parantaa suorituskykyäsi koulussa, ei ole muuta tapaa kuin työskennellä kovasti! Varmista, että kuuntelet opettajasi selityksiä ja ymmärrät heidän odotuksensa sinua kohtaan.
- Älä pelaa leikkimistä ja kiinnitä huomiota opettajasi selitykseen.
- Tee muistiinpanoja selitettävästä materiaalista.
- Tee läksyt hyvin. On hyvä tehdä säännöllinen aikataulu ja omistaa erityinen paikka kotitehtävien tekemiseen.
- Rakenna hyvät opiskelutottumukset.
- Jos et ymmärrä lukemaasi materiaalia, lue se uudelleen, kunnes ymmärrät sen todella.
Vaihe 4. Paranna käyttäytymistäsi
Jos syy epäonnistumiseen liittyy käyttäytymiseen, ei akateemiseen kykyysi, sinun on parannettava käyttäytymistäsi. Keskustele vanhempiesi ja opettajien kanssa ongelmallisesta käyttäytymisestäsi ja heidän odotuksistaan sinua kohtaan.
Jos sinulla on vaikeuksia hallita käyttäytymistäsi, kerro vaikeuksistasi vanhemmillesi ja opettajillesi; he voivat tarjota tarvitsemasi lisätuen. Lisäksi voit yrittää neuvotella koulun ohjaajan kanssa
Osa 3/3: Lisäapun hakeminen
Vaihe 1. Älä pelkää jakaa ongelmiasi
Jos sinulla on edelleen ongelmia, muista hakea apua ennen kuin on liian myöhäistä. Mitä nopeammin hallitset sen, sitä helpompi on selvittää, mikä meni pieleen ja parantaa arvosanoja.
Vaihe 2. Pyydä opettajasi apua
Jos sinulla on vaikeuksia ymmärtää materiaalia, muista kysyä suoraan asian opettajalta. Jos mahdollista, kysy kysymyksiä luokassa, jotta opettajasi voi selittää ne heti.
Jos sinusta tuntuu epämukavalta esittää kysymyksiä luokassa (tai jos sinulla ei ole tarpeeksi aikaa), ota yhteyttä opettajaasi heti luokan jälkeen. Varmista, että hän tietää, että olet yrittänyt ymmärtää materiaalia, mutta sinulla on edelleen ongelmia
Vaihe 3. Harkitse oppituntien ottamista kouluajan ulkopuolella
Jos opettajasi ei voi antaa sinulle tarvitsemaasi lisäapua, yritä ottaa oppitunteja materiaaleista, joita sinun on vaikea ymmärtää. Monet koulut tarjoavat lisäluokkaohjelmia opiskelijoille, joilla on vaikeuksia ymmärtää materiaalia; muista keskustella eri vaihtoehdoista opettajasi tai kouluneuvojan kanssa.
- Jos koulusi ei tarjoa lisäluokan ohjelmia, opettajasi voi tarjota sinulle mahdollisuuden opiskella muiden luokan oppilaiden kanssa.
- Yksityistunnit ovat toinen vaihtoehto, jonka voit ottaa (vaikka ne ovat paljon kalliimpia). Riippumatta tarpeistasi ja perheesi taloudellisesta tilanteesta, yksityisopetus on erittäin tehokas vaihtoehto parantaa oppilaiden suorituskykyä koulussa. Yritä harkita sitä.
Vinkkejä
- Vaikka olisitkin pahoillani, yritä nähdä tilanne tilaisuutena astua taaksepäin hetkeksi ja korjata tekemäsi virheet.
- Muista, että koulutus on jatkuva prosessi; Arvosi tänään perustuvat aiempiin arvoihisi. Eli jos et ole oppinut neljännen luokan materiaalia, et voi mitenkään saada maksimipistettä viidennellä luokalla. Toistamalla luokan sinulle annetaan mahdollisuus syventää materiaalia, jota ei ole hallittu, joten sinun ei tarvitse tuntea olosi vaikeaksi, kun joudut hyväksymään uuden materiaalin.
- Ei tarvitse välittää siitä, mitä muut ajattelevat tai sanovat.
