Ihannetapauksessa kaikkien opiskelijoiden tulee lähettää tehtävät ajoissa. Mutta tosiasia on, että usein laiskuus ja erilaiset henkilökohtaiset ongelmat hyökkäävät, mikä vaikeuttaa tehtävien keräämistä ajoissa. Haluatko tietää, kuinka keksiä uskottava tekosyy, jotta opettajasi voi sietää huolimattomuutesi? Lue tämä artikkeli löytääksesi vastauksen!
Vaihe
Menetelmä 1/3: Suunniteltujen syiden tekeminen
Vaihe 1. Varmista, että syyt kuulostavat järkeviltä
Jos ainoa vaihtoehto on keksiä tekosyy - tai jos sinusta tuntuu, että se on paras vaihtoehto - varmista, että suunnittelet sen mukaisesti. Hulluja tekosyitä, kuten "koirani söi työni", on opettajasi vaikea uskoa. Muista, että huijaaminen opettajalle, joka on kokenut työskentelyn satojen opiskelijoiden kanssa (ja kuullut heidän tekosyynsä), ei ole yhtä helppoa kuin kämmenen kääntäminen. Opettajasi on kokenut, joten todennäköisesti ymmärrät heti absurdin ja järjettömän päättelyn.
Vaihe 2. Pilko paperit, jotta opettajasi ei huomaa, ettet ole tehnyt niitä
Lähetä repeytynyt, likainen tai lukukelvoton tehtäväpaperi, jotta voit todistaa perustelusi.
- Rypistä ja repi paperit. Sen jälkeen voit sanoa, että tuuli vei tehtäväsi ja astui vahingossa päälle.
- Ripottele hieman likaa tai mutaa ja vettä tehtäväpaperillesi ja sano sitten, että tehtäväsi putosi lätäkköön.
- Valuta paperille jotain tummaa (kuten mehua tai mustetta).
Vaihe 3. Tekosyyn perustuva tekniikan toimintahäiriö
- Jos sinun on tallennettava tehtävä USB: lle, selitä, että USB: lle tallentamasi tiedosto osoittautui ongelmalliseksi.
- Jos sinua pyydetään lähettämään tehtävä sähköpostitse, yritä "vahingossa" lähettää väärä tiedosto (esimerkiksi toisen luokan tehtävä tai keskeneräinen luonnos). Voit myös lähettää vioittuneita tiedostoja, jotta opettajasi ei voi avata niitä.
- Ole varovainen, todennäköisesti opettajasi on tekniikkaan perehtynyt ja tietää tällaisia temppuja; ajattele luovasti!
Vaihe 4. Anna kohtuullinen ja hyväksyttävä syy
Esimerkiksi tehtäväsi putosi laukustasi, panit laukkuun väärän paperin tai kirjan, joudut osallistumaan hautajaisiin jne.
Vaihe 5. Jos mahdollista, kirjoita alkuperäinen vastaus muistiin
Voit esimerkiksi kirjoittaa matemaattiseen tehtävään satunnaisen kaavan vain antaaksesi vaikutelman, että olet tehnyt tehtävän. Mutta ole varovainen, opettajasi tietää, noudattaako hän tehtävääsi tarkemmin.
Vaihe 6. Vältä syitä, jotka voivat kääntyä sinua vastaan
Älä esimerkiksi myönnä jättäneesi työsi kaappiin; Todennäköisesti opettajasi pyytää sinua ottamaan sen vastaan. Sen jälkeen hän tietää, että et ole tehnyt läksyjäsi.
Tapa 2/3: Ajan ostaminen ja totuuden valehtelu
Vaihe 1. Istu alas kuin olisit suorittanut tehtävän ajoissa, vaikka tapahtui päinvastoin
- Jos et ole suorittanut tehtäviä, jotka on lähetettävä viimeisellä luokalla, voit todennäköisesti yrittää suorittaa ne muiden oppituntien välissä tai lounastauon aikana.
- Voit myös antaa väärät tehtävät; esimerkiksi tehtävät, jotka on kerättävä toiseen luokkaan, tai saman luokan vanhat tehtävät. Odottaessasi opettajasi ymmärtävän virheesi, suorita tehtäväsi mahdollisimman nopeasti. Voit myös lähettää oikeat tehtävät seuraavana päivänä ja pyytää anteeksi väärien lähettämistä.
- Kopioi ystäviesi vastaukset, jotta sinulla on kerättävää. Varmista ensin, että ystäväsi hyväksyy toimintasi; mutta muista, että tämä menetelmä koskee vain kysymyksiä, joihin on vastaavia vastauksia. Joissakin kouluissa jopa jonkun toisen työn kopioiminen voi saada syyllisen keskeytetyksi! Siksi tarkista ensin tilanne ja tee päätös, joka ei vahingoita sinua.
Vaihe 2. Teeskentele olevani sairas
Varovainen; Useimmissa tapauksissa sinun on voitava lähettää lääkärin kirje väitteesi todistamiseksi.
Vaihe 3. Pyydä vanhempiasi auttamaan sinua kirjoittamaan opettajalle osoitettu virallinen lupa
- Jos vanhempasi eivät halua tehdä niin, voit yrittää väärentää heidän kirjeensä. Mutta muista, että tämä vaihe on erittäin vaarallinen ja riskialtis!
- Jos päätät tuottaa väärennetyn lisenssin, huomaa, että kiinni jäämisen riski on erittäin suuri. Jos vanhempasi tai opettajasi saavat tietää teoistasi, ole valmis saamaan vakavan rangaistuksen!
Tapa 3/3: Totuuden kertominen
Vaihe 1. Yritä olla rehellinen
Tekosyiden keksimisen sijaan totuuden kertominen on itse asiassa paras vaihtoehto. Luota minuun, rehellisyydellä ja vilpittömällä anteeksipyynnöllä voi olla erittäin positiivinen vaikutus sinuun.
- Voit sanoa:”Anteeksi herra, olen todella jumissa ja minulla on vaikeuksia suorittaa tehtäväni. Voinko pyytää lisäaikaa ja kerätä sen huomenna? Lupaan olla enää myöhässä."
- Anna selkeä ja yksinkertainen syy; Älä ärsytä opettajasi entisestään, kun kuulet pitkiä ja sekavia tekosyitä.
Vaihe 2. Ota vastuu virheistäsi
Myönnä, että et todellakaan ole suorittanut tehtävää, ja hyväksy se tosiasia, että olet todellakin syyllinen, sen sijaan että olisit kiireinen syyttämään toista.
- Tämä tarkoittaa, että sinun on sanottava jotain:”Anteeksi, sir. Tiesin, että minun olisi pitänyt kerätä tehtäviä. Olen valmis hyväksymään seuraukset ja lupaan olla tekemättä sitä uudelleen."
- Näin osoitat kypsyytesi; Tämän lisäksi opettajasi varmasti arvostaa rehellisyyttäsi.
Vaihe 3. Ajattele vahvaa ja uskottavaa syytä
Luota minuun, tarvitset tarkemman tekosyyn kuin "unohdin tehdä kotitehtäväni" vakuuttaaksesi opettajasi.
- Sano esimerkiksi, että sinulla on vaikeuksia hallita aikaasi ja tunnet stressiä siitä (tällä tekosyillä on yleensä enemmän valtaa kokeiden aikana).
- Jos tilanne ei ole sinun hallinnassasi, esimerkiksi koska joku sukulaistasi on vakavasti sairas tai kuollut, kerro syyt sellaisina kuin ne ovat.
- Voit myös myöntää, ettet ymmärrä käsillä olevaa tehtävää, sinulla on vaikeuksia tehdä se tai kestää hieman kauemmin sen suorittamiseen.
Vaihe 4. Muista, että opettajallasi on myös muita tehtäviä
Siksi sinun ei tarvitse odottaa, kunnes luokka on ohi, jotta voit myöntää, ettet ole suorittanut tehtävääsi.
- Luota minuun, perustelusi hyväksytään helpommin, jos niitä ei toimiteta tehtävää edeltävillä sekunneilla.
- Joskus voit pyytää opettajalta lisää työaikaa.
- Tutustu opettajasi persoonallisuuteen; Onko hän joustava ja anteeksiantava vai onko se toisinpäin? Kun puhut opettajasi kanssa, tee vakava, ahdistunut, surullinen kasvot tai mikä tahansa ilmaisu, joka sopii päättelyysi.
Vinkkejä
- Jos olet tehnyt tehtävän, mutta unohdat tuoda sen kouluun, selitä vanhemmillesi, että olet tehnyt sen, ja yritä lähettää se seuraavana päivänä (jos opettajasi sallii sen).
- Älä anna epäjohdonmukaisia tai kaukaa haettuja syitä, jos et halua nähdä sinua valehtelevana.
- Tule aikaisin kouluun tekemään läksyjä.
- Jos sinulla on vapaa -aikaa luokkien välillä (tai taukojen aikana), käytä tätä aikaa tehtävien suorittamiseen.
- Älä koskaan väitä tehneesi tehtävää, jos et itse ole tehnyt sitä.
- Ihannetapauksessa sinun pitäisi antaa tehtävät ajoissa. Ajoittain voit ohittaa tehtävät ja keksiä järkeviä tekosyitä; mutta muista, älä tee sitä liian usein! Tällä tavalla, jos jonain päivänä et todellakaan pysty palauttamaan tehtäviäsi ajoissa, opettajasi ei luule sinun valehtelevan.
- Vaikka et lopettaisi ajoissa (ja joudut keksimään yksityiskohtaiset perustelut), jatka tehtävien keräämistä.
- Jos pystyt suorittamaan osan tehtävistäsi (tai tekemään kaikki kysymykset, vaikka tulokset eivät olisikaan optimaalisia), jatka niiden keräämistä. Luota minuun, tehtävien kerääminen, joita ei suoriteta optimaalisesti, on paljon parempi kuin kerätä mitään. Joskus opettajasi on myös ystävällinen antamaan sinulle vaatimaton arvosana. Halutessasi voit myös pyytää lisäaikaa tekosyillä maksimoida työsi laatu.
- Tarvittaessa harjoittele päättelyäsi peilin edessä tai ystäviesi kanssa. Tämä menetelmä on tehokas pitämään tarinasi johdonmukaisena.
- Jos pystyt suorittamaan vain osan tehtävästä, mutta luokkakello on soinut, yritä selittää opettajalle, että tehtäväsi ei ole valmis, koska jotkut asiat eivät ole ymmärrettäviä ja sinun on kysyttävä ne opettajalta luokassa.
Varoitus
- Ole valmis hyväksymään seuraukset, jos joudut keksiä tekosyitä. On parasta tavata opettajasi ja selittää, että olet tottunut viivyttelemään, sinulla on vaikeuksia hallita aikaa tai sinulla on vaikeuksia tehtävän suorittamisessa.
- Älä valehtele niin paljon kuin mahdollista; Ymmärtämättä sitä, jatkuvasti tehty valehtelu voi muuttua tottumukseksi!
- Jos saat kiinni valehtelusta, voit saada vakavia seurauksia vanhemmiltasi, opettajiltasi tai jopa ystäviltäsi.
