Monet opiskelijat kokevat tylsyyttä käydessään oppitunteja. Kellot sanovat 14:32, mutta sinun on silti istuttava luokassa klo 15 asti. Tylsyys odottaa aikaa kuluvan, kunnes oppitunti on ohi, saa sekunnin tuntumaan tunilta. Jotta aika tuntuu lyhyemmältä, toimi seuraavasti.
Vaihe
Menetelmä 1: 3: Hämmentävä
Vaihe 1. Vietä aikaa haaveilemiseen
Odottaessasi muutama minuutti ennen kellon soimista, käytä aikaa miettiäksesi toimintaa, jonka haluaisit tehdä koulun jälkeen tai paikkaa, jossa haluaisit käydä, jos voisit matkustaa ympäri maailmaa. Kuvittele, että lentät tai sinulla on poikkeuksellisia voimia. Täytä aika rentoutumalla hetkeksi kuvitellessasi. Kun olet keskittynyt oppituntiin uudelleen, se osoittautuu aikaa vievämmäksi kuin luulit.
Älä ota mielikuvitusta. Jos haluat keskittyä oppituntiin, käytä selitettävää materiaalia osana fantasiaa. Esimerkiksi: jos tunnet kyllästymistä matematiikan opiskelun aikana, kuvittele, että kaksi robottia hyökkää toisiaan vastaan toisen asteen yhtälön avulla. Tämä menetelmä auttaa sinua seuraamaan opetusta rauhallisesti
Vaihe 2. Piirrä söpöjä kuvia (doodles) muistikirjaan
Jos opettaja ei näe kirjoittamaasi, piirrä kuvat muistikirjaasi, kun opettaja puhuu. Näytät siltä, että otat muistiinpanot vakavasti, kun tuijotat pöydän muistikirjaa, vaikka yrität kuluttaa aikaa nopeammin.
Vaihe 3. Nauti luovasta kirjoittamisesta
Tämä menetelmä on hyödyllisempi kuin hauskojen kuvien tekeminen. Jos opettaja ei katso tarkkaan kirjoittamiasi sanoja, näyttää siltä, että teet muistiinpanoja. Kirjoita päiväkirja tai viesti läheiselle ystävällesi. Kirjoita lisäksi novelleja tietyistä luokan esineistä, kuten nitojan valmistusprosessista.
Vaihe 4. Riimi
Kun opettaja selittää, muuta lauseet rhyming -lauseiksi. Esimerkiksi sen jälkeen, kun opettaja on sanonut: "Jotta voit läpäistä tentin, keskity opiskeluun", muuta se muotoon: "Keskitä huomiosi opiskellessasi niin, että läpäiset kokeen". Lisäksi kiinnität edelleen huomiota selitettävään materiaaliin.
Vaihe 5. Laske, kunnes oppitunti on ohi
Päätä etukäteen, mitä haluat laskea, esimerkiksi: kirjainten "s" lukumäärä tai sana "Huomio!" mitä opettaja sanoi opettaessaan. Laskemalla pysyt hereillä etkä huomaa ajan kulumista.
Tapa 2/3: Ole vastuullinen opiskelija
Vaihe 1. Valmistaudu ennen luokkaan astumista
Jos et tiedä käsiteltävää aihetta, oppitunti tuntuu erittäin tylsältä, koska sinulla on vaikeuksia ymmärtää selitettävää materiaalia. Aika tuntuu hidastuvan, kun tuntuu tylsältä. Toisaalta oppitunnit ovat nautinnollisempia, joten aika näyttää kuluvan nopeammin, jos olet valmis.
- Suorita läksyt ja lukutehtävät ennen oppitunteja. Odottaessasi oppitunnin alkua, lue aikaisemmat oppitunnit ja muista, kuinka pitkälle aineisto on selitetty.
- Fyysinen valmistautuminen opiskeluun on yhtä tärkeää. Ota tavaksi syödä aamiainen, lounas ja hyvät yöunet joka päivä, jotta voit keskittyä huomioihisi oppituntien aikana.
Vaihe 2. Ole vuorovaikutuksessa opettajien ja luokkatovereiden kanssa
Kerro mielipiteesi, jos sinulla on mahdollisuus. Yritä ymmärtää mitä sanotaan. Jos opettaja ei salli oppilaiden keskustella pienryhmissä, hän voi tarjota tilaisuuksia esittää ja vastata kysymyksiin. Jotta aika näyttäisi kuluvan nopeasti, vie itsesi luokkaan sen sijaan, että istuisit tylsyyden ympärillä.
Vaihe 3. Hio muiden kuuntelutaitoja
Luokkaan osallistuminen ei tarkoita vain paljon puhumista. Sinun on myös kyettävä olemaan hyvä kuuntelija, kun muut ihmiset puhuvat.
Keskity kuuntelemaan opettajan tai luokkatoverin sanottavaa ja jätä huomiotta muut äänet. Älä anna muiden äänien häiritä sinua, esimerkiksi: toistuva lyijykynän napauttaminen, paperin rypistyminen tai autohälytyksen ääni parkkipaikalla. Keskity vain puhuvaan henkilöön
Vaihe 4. Tee muistiinpanoja selitettävästä materiaalista
Muistiinpanotaidot eivät muodostu itsestään, vaan ne on opittava ja harjoiteltava. Hyvä uutinen on, että sinulla on tämä mahdollisuus, kun olet vielä koulussa.
- Keskity pääajatukseen. On mahdotonta kirjoittaa muistiin jokainen sana, kun opettaja selittää, ellet voi kirjoittaa todella nopeasti kannettavalle tietokoneelle. Sinun tarvitsee vain huomata selitettävän materiaalin pääidea. Opettaja korostaa yleensä tärkeimpiä tietoja useita kertoja, jopa kertomalla materiaalista, joka on huomattava.
- Lisäksi kiinnitä huomiota taululla tai diassa lueteltuun materiaaliin, koska nämä tiedot ovat myös tärkeitä.
Vaihe 5. Tallenna tiedot omin sanoin
Jotta mielesi pysyisi aktiivisena oppitunnin aikana, mieti hauskoja asioita. Esimerkiksi: hyvien muistojen muistaminen tai muistiinpanojen tekeminen helpommin ymmärrettävillä sanoilla. Kurssimateriaalia on yleensä vaikeampi ymmärtää, jos otat huomioon, mitä opettaja sanoo sanasta sanaan. Lisäksi tämä menetelmä saa sinut kyllästymään nopeammin, koska sinun ei tarvitse ajatella paljon. Tee sen sijaan muistiinpanoja omin sanoin, koska olet energisempi ja pystyt ymmärtämään enemmän tietoa.
- Esimerkiksi: kun opettaja sanoo: "Yksi 1900 -luvun suurista sodista oli toinen maailmansota", huomaat vain: "Suuri sota, 1900 -luku, toinen maailmansota". Kirjoita vain tärkeät asiat, älä koko lause.
- Käytä lyhenteitä, jotka tiedät, mitä ne tarkoittavat, jotta voit kirjoittaa lisätietoja.
Tapa 3/3: Selviytyminen ikävystymisestä
Vaihe 1. Tee aikajako
Kun ajattelet tylsän oppitunnin pituutta, ajattelet heti loputtomia istuntoja. Voit ratkaista tämän jakamalla yhden aiheen keston useisiin lyhyisiin istuntoihin, jotta aika tuntuu nopeammalta. Sinun on kuitenkin vain tehtävä se henkisesti kuin pelaat peliä, jotta oppitunti tuntuu nopeammalta.
Esimerkiksi: Jaa istunto "esipuheeksi", "kuuntele tietoa", "tee muistiinpanoja", "annettu kotitehtävä", "valmistautuminen kotiin". Voit kirjoittaa istunnon muistikirjaan ja ylittää sen, kun olet valmis. Toinen tapa on jakaa aika tietyllä kestolla, esimerkiksi: ensimmäiset 15 minuuttia, toinen 15 minuuttia jne
Vaihe 2. Mieti, miksi luokka on tylsä
Kirjoita muistiin asioita, jotka saavat sinut tuntemaan olosi ärtyneeksi tai kyllästyneeksi luokan aikana, esimerkiksi siksi, ettet pidä tietystä aiheesta, et halua istua liian pitkään tai et voi puhua. Olipa syy mikä tahansa, kirjoita kaikki ylös.
Vaihe 3. Mieti paras ratkaisu
Jos et pidä istumisesta liian kauan, kysy opettajalta, voitko pitää tauon istunnon keskellä, jotta voit tehdä kevyitä venytyksiä. Jos et ole kiinnostunut tietystä aiheesta, etsi mielenkiintoisia asioita oppitunnin aikana. Esimerkiksi: jos et ole kiinnostunut historian oppitunneista, lue tarinoita sankareista, jotka elivät tietyn ajan, sen sijaan että opiskelet historiaa yleensä.
- Vaikka et voi muuttaa kaikkea tylsää oppituntien aikana, jotkut asiat voivat. Keskustele ongelmasta opettajan kanssa löytääksesi ratkaisun. On opettajia, jotka eivät ole halukkaita tekemään muutoksia, mutta on myös niitä, jotka ovat valmiita auttamaan eri tavoin.
- Jos haluat keskustella tästä opettajan kanssa, tee se luokan ulkopuolella. Katso opettaja koulun jälkeen selittääksesi ongelmasi. Esimerkiksi:”Hyvää iltapäivää, herra Jono. Tapasin sinut, koska halusin kysyä ja löytää ratkaisun. Vaikka oppitunnit eivät ole kovin pitkiä, minun on vaikea keskittyä, jos joudun istumaan pitkään. Olisi todella hyödyllistä, jos voisin liikkua hieman istunnon keskellä. Ystävät näyttävät kokevan saman. Ymmärrän, jos vastustat. Kiitos, että olet valmis ajattelemaan tätä asiaa."
Vaihe 4. Haasta itsesi
Joskus sinusta tuntuu kyllästyneeltä, koska odotat, kunnes ystäväsi ymmärtävät selitettävän materiaalin. Jos näin on, voit pyytää opettajaa antamaan sinulle hieman haastavan tehtävän ajan viettämiseksi, esimerkiksi tekemällä tehtävän, joka saa sinut ajattelemaan ja viihdyttämään samanaikaisesti.
Vinkkejä
- Pyydä opettajalta lupa, jos haluat käyttää puhelintasi tai opiskella muita aineita.
- Kuuntele tarkasti, kun opettaja keskustelee tärkeästä materiaalista.
- Mene silloin tällöin vessaan viettämään muutaman minuutin. Opettaja ei kuitenkaan välttämättä salli "ketjureaktion" estämistä, koska toinen oppilas pyytää lupaa ja seuraava oppilas tekee samoin. Älä kysy lupaa, kun oppitunti on melkein ohi tai pidä taukoa, koska opettaja sanoo: "Pitäisi olla tauolla" tai "Odota, kunnes on aika levätä".
- Älä joudu vaikeuksiin piirtää muistikirjaa tai tehdä jotain tylsyyden voittamiseksi.
- Pyydä lupaa mennä vessaan, jotta voit virkistää ja venytellä tai käydä kävelyllä koulualueella.
- Välipalojen, purukumin syöminen tai mintun tuoksuisten karkkien imeminen voi vapauttaa sinut tylsyydestä ja tavasta katsoa kelloa. Varmista ensin, että opettaja sallii sen!
- Älä vain ajattele, kuinka tylsää se on tai kuinka kauan sinun on otettava oppitunteja.
- Suorita mahdollisimman monta tehtävää. Joskus opettaja sanoo nimesi, mutta et ymmärrä, mitä sanotaan. Älä siis hämmenny oppituntien aikana.
- Purista stressinpoistopalloja tylsyyden voittamiseksi.
- Piirrä kuvia jaloillesi tai kämmenellesi, mutta älä anna opettajan nähdä, mitä teet.
