Numeroiden käsitteen ymmärtäminen on perustieto, joka on erittäin tärkeä kaikkien elämässä. Esikoulusta lähtien lapset ovat tutustuneet numeroiden peruskäsitteisiin ja toimintoihin; Näitä harjoituksia tarvitaan erityisesti, jotta he ymmärtäisivät helpommin monimutkaisia matemaattisia käsitteitä, kun he koskettavat koulua myöhemmin. Haluatko esitellä numeroiden käsitteen esikoululaisille? Lue lisätietoja tästä artikkelista!
Vaihe
Menetelmä 1/2: Avainkäsitteiden opettaminen
Vaihe 1. Opeta laskemisen käsite
Opeta lapsia laskemaan yhdestä kymmeneen milloin tahansa. Itse asiassa useimmat esikoululaiset voivat muistaa nämä 10 numeroa (ja lausua ne) helposti ja nopeasti.
Monien lasten on helpompi oppia koskettamalla. Anna heidän siksi koskettaa laskettavaa kohdetta niin, että numeroiden käsite pysyy heidän mielessään lujemmin
Vaihe 2. Esittele numeroiden käsite
Kirjoita ensin opettamasi numerot paperille tai taululle, alkaen numeroista 1-10. Sano sen jälkeen numeron nimi ääneen samalla kun osoitat numeron symbolia. Tämä harjoitus parantaa lasten laskutaitoa visualisointimenetelmän avulla.
Voit käyttää myös numerokortteja. Nosta kortti, sano numeron nimi ääneen ja pyydä jokaista lasta etsimään sama numero korttipakastaan. Pyydä tämän jälkeen jokaista lasta harjoittelemaan numeron nimeämistä
Vaihe 3. Keskustelkaa jokaisesta numerosta yksi kerrallaan
Aloita numerosta 1 ja käytä mahdollisimman paljon aikaa numeron esittelyyn. Kirjoita muistiin numeron symboli ja numeron nimi havainnollistamalla sen merkitystä näyttämällä yksi noppa, yksi sormiosa jne. Siirry sen jälkeen numeroon 2.
Älä lähde, ennen kuin kaikki lapset todella ymmärtävät. Varmista, että he hallitsevat yhden numeron ennen kuin siirryt toiseen
Vaihe 4. Ota kuva käyttöön
Useimmat esikoululaiset ymmärtävät käsitteet paremmin visualisointimenetelmän avulla. Yritä sitä varten kirjoittaa numero ja täydentää se kuvalla, joka voi edustaa numeroa. Jos esimerkiksi opetat numeroa 2, yritä piirtää kaksi silmää, kaksi omenaa tai kaksi kukanvartta.
- Numerokonseptien opettaminen nopan ja dominon avulla toimii yhtä hyvin.
- Parhaan tuloksen saamiseksi anna lasten piirtää itse.
Vaihe 5. Hyödynnä kosketuksen tunnetta
Valmista noppaa, papuja tai muita esineitä opettamallasi määrällä. Pyydä sen jälkeen heitä laskemaan koskettamalla valmistamiasi esineitä yksi kerrallaan. Itse asiassa lapset voivat omaksua käsitteet nopeammin, jos he käyttävät tätä menetelmää.
Vaihe 6. Näytä oikeiden numeroiden kirjoittaminen
Kun keskustelet tietyistä numeroista, opeta heitä kirjoittamaan ne oikein. Anna sen jälkeen jäljitellä sinua.
Ole luova ja viihdyttävä opettaja! Kerro heille, että numerolla 1 on ohut runko ja iso, terävä nenä. Luota minuun, heidän on helpompi muistaa materiaali, jos he oppivat sen hauskalla ja viihdyttävällä tavalla
Vaihe 7. Korosta numerojärjestyksen merkitystä
Itse asiassa numerojärjestyksen ymmärtäminen on erittäin tärkeää. Aloita siksi käsitteen opettaminen piirtämällä numeroviiva paperille tai liitutaululle ja täyttämällä se peräkkäisillä numeroilla.
Auta heitä ymmärtämään numeroiden järjestys pyytämällä heitä asettamaan numerot sisältävä kortti oikeaan järjestykseen. Voit myös teeskennellä olevansa väärässä laskiessasi ja pyytää heitä osoittamaan, missä virhe on
Vaihe 8. Opettele "laskemisen" käsite
Kun he ovat ymmärtäneet numerot ja niiden järjestyksen, yritä pyytää heitä laskemaan mistä tahansa numerosta (ei vain yhdestä). Kuvittele konseptia tarvittaessa korttien tai muun materiaalin avulla. Pyydä heitä esimerkiksi pinoamaan 5 korttia ja lisäämään siihen 2 korttia. Numeroiden laskeminen olisi paljon tehokkaampaa, jos ne eivät aloita laskemista yhdestä; Sen sijaan he voivat aloittaa laskemisen numeroista 6, 7 jne. Tulevaisuudessa tämä käsite on heidän perusta tietonsa lisäyksestä.
Tapa 2/2: Harjoittele kykyä ymmärtää numeroita
Vaihe 1. Pelaa perusnumeroita
Kun olet esitellyt laskemisen peruskäsitteet ja oikean numerosarjan, yritä harjoittaa perustaitojasi hyödyntämällä mielenkiintoisia pelejä. Voit harjoitella monia erilaisia pelejä, joista osa on:
- Peli rakentaa torni nopasta. Aseta tietty numero tai kutsu heidät keskustelemaan numerosta; Pyydä heitä sen jälkeen rakentamaan torni ennalta määrätystä määrästä noppaa.
- Portaiden käsitteen luominen. Pyydä heitä rakentamaan noppaa käyttämällä useita erikokoisia torneja. Pyydä heitä ensin rakentamaan torni yhdestä nopasta. Vie sen viereen, että he rakentavat tornin kahden nopan yhdistelmästä ja niin edelleen. Tämä peli pakottaa heidät lajittelemaan numerot ja ymmärtämään heidän suhteensa kokoon ja numeroon.
- Lautapelit. Pyydä heitä laskemaan pisteiden määrä pelin edessä ja vastaava määrä liikkeitä kyseisen numeron perusteella.
Vaihe 2. Laske kappaleen avulla
Usko minua, laskeminen kappaleiden tai riimien avulla auttaa lapsia muistamaan numerosarjan paremmin.
Vaihe 3. Käytä kuvakirjaa
Älä huoli, kirjakaupat ja kirjastot tarjoavat esikoululaisille erilaisia laskukirjoja. Valitse kirja, jossa on runsaasti värejä ja joka sisältää erilaisia mielenkiintoisia kuvia.
Vaihe 4. Kysy "kuinka paljon?
niin usein kuin mahdollista. Aina kun hetki on oikea, kannusta heitä laskemaan. Esimerkiksi kuinka monta levyä tarvitsemme? Kuinka monta kirjaa otit hyllystä? Kuinka monta karkkia pidät?
Vaihe 5. Korosta numeroiden ja määrien välistä suhdetta
Luo pelejä, jotka auttavat lapsia ymmärtämään numeroiden ja niitä vastaavien määrien välisen suhteen. Pyydä heitä esimerkiksi nimeämään tietty määrä pähkinöitä; pyydä heitä ottamaan tai lisäämään pähkinöitä määrään. Tämän jälkeen pyydä heitä nimeämään uusi summa ja selittämään, onko se suurempi vai pienempi kuin vanha numero.
Vaihe 6. Esitä kymmenen kehystä
Tee suorakulmio 10 pienestä neliöstä (2 riviä 5 ruutua). Merkitse tai väritä pieni neliö edustamaan tiettyä lukua (esimerkiksi väritä kaksi ruutua edustamaan numeroa 2).
Vaihe 7. Kouluta heitä vertaamaan numeroita
Selitä, että itse asiassa numerot ovat siirtymässä kohti suurempaa nimellisarvoa (selitä tämä käsite numeroilla 1-10). Valmista ensin pavut, nopat tai muu yksittäinen ainesosa pöydälle. Jaa sen jälkeen valitsemasi työkalut kahteen ryhmään, joilla on eri numerot; Aseta yksi ryhmä pöydän vasemmalle puolelle ja toinen ryhmä pöydän oikealle puolelle. Pyydä heitä sitten nimeämään kumman puolen numero on suurempi ja laskemaan oikea numero kummallekin puolelle.
Voit myös käyttää tätä tekniikkaa opettaaksesi tasa -arvon käsitettä. Kokeile esimerkiksi tehdä kaksi työkaluryhmää, joilla on sama numero (jokainen ryhmä sisältää viisi, kymmenen jne.). Kun he ovat laskeneet kummankin puolen lukumäärän, yritä selittää, mitä ne tarkoittavat
Vinkkejä
- Kannusta heitä harjoittelemaan harjoituksen tuloksia mahdollisimman usein. Usko minua, säännöllinen harjoittelu voi itse asiassa toimia tehokkaammin kuin mikä tahansa määrä opetusmateriaalia parantaakseen matemaattisia peruskykyjään.
- Kehu heitä, jos he onnistuvat hallitsemaan yllä olevat käsitteet, äläkä nuhtele heitä, jos heidän on vaikea ymmärtää käsitettä. Itse asiassa lapset ovat luottavaisempia kykyjään ja motivoituneita oppimaan, jos annat heille jatkuvasti positiivista rohkaisua ja motivaatiota.
