Lopullisen paperin kirjoittaminen: 11 vaihetta (kuvilla)

Sisällysluettelo:

Lopullisen paperin kirjoittaminen: 11 vaihetta (kuvilla)
Lopullisen paperin kirjoittaminen: 11 vaihetta (kuvilla)

Video: Lopullisen paperin kirjoittaminen: 11 vaihetta (kuvilla)

Video: Lopullisen paperin kirjoittaminen: 11 vaihetta (kuvilla)
Video: 🔥 БАСТА! Сценария ТОЛЬКО два: наступление или выборы! - Соскин. Парад ПРЕДАТЕЛЕЙ. Пригожин крайний 2024, Saattaa
Anonim

C voi riittää pääsemään läpi, mutta vain A+ saa isoäitisi ripustamaan viimeisen paperisi jääkaapin ovelle. Oletko yrittänyt kovasti voittaa ystäviäsi, mutta onnistunut saamaan vain keskinkertaisia tuloksia? Pyydä isoäitiäsi valmistamaan magneetti jääkaappiinsa, koska noudattamalla näitä ohjeita luot parhaan lopullisen paperin koko erässäsi.

Vaihe

Menetelmä 1: 1: oman lopullisen paperin kirjoittaminen

Kirjoita lukukausi Vaihe 1
Kirjoita lukukausi Vaihe 1

Vaihe 1. Valitse paperille aihe

Yritä ajatella luovasti, ja jos sinulle annetaan vapaus valita oma aihe, käytä tätä vapautta. Valitse aihe, josta olet erityisen kiinnostunut, sillä se helpottaa kirjoittamista. Valitse erityisesti aihe, joka tulee esiin, koska toistaiseksi sinulla on tiettyjä kysymyksiä, jotka todella kiehtovat sinua. Kun olet valinnut aiheen, varmista, että tämä aihe voidaan todella muokata paperiksi. Yleensä monet aiheet sisältävät liian laajan soveltamisalan, joten keskustelua on mahdotonta käsitellä rajoitetun aikaraportin muodossa. Rajoita aiheen laajuutta niin, että se mahtuu paperin valmistumisen rajoihin. Jos artikkelin aihe on ollut pakollinen sinulle, aloita niiden ainutlaatuisten näkökulmien tutkiminen, jotka tekevät esittämäsi tiedot ja keskustelut erilaisiksi kuin muut yleensä. Loppujen lopuksi, riippumatta siitä, mitä näkökulmaa käytät, sen on oltava alkuperäinen lähestymistapa, jonka esittelet itsellesi ja joka on hyödyllinen lukijalle ja pitää lukijan kiinnostuneena.

  • Ole varovainen, ettet valitse aihetta ja ole sitten niin riippuvainen lopputuloksesta, ettet halua nähdä uusia ideoita ja uusia ajattelutapoja paperin parissa. Akateemisessa maailmassa tämä tunnetaan "ennenaikaisena kognitiivisena sitoutumisena". Se, minkä pitäisi olla erittäin hyvä paperi, rajoittuu lopullisen tuloksen rajoihin, joita ajattelet, koska lopputuloksesta on tullut "tavoite", jota tavoittelet tietämättäsi, vaikka on havaintoja päästä läpi tutkimusprosessin. työn aikana. Kirjasi ei todellakaan tee todellista analyysiä havainnoistasi. Tämän välttämiseksi jatka kysymysten esittämistä tutkimuksen ja kirjoittamisen jokaisessa vaiheessa ja katso aihetta hypoteesina, ei lopullisena johtopäätöksenä. Tällä tavoin olet valmis ottamaan vastaan uusia haasteita, jopa valmis kohtaamaan omat näkemyksesi, joita kyseenalaistetaan koko paperin ajan.
  • Muiden kommenttien, mielipiteiden ja keskustelujen lukeminen auttaa usein terävöittämään omaa näkemystäsi, varsinkin jos toinen ehdottaa, että teet”lisätutkimuksia” tai esittää haastavia kysymyksiä ilman vastauksia.
  • Saat lisätietoja etsimällä wikiHow -artikkeleita tutkimusaiheiden määrittämisestä.
Kirjoita lukukausi Vaihe 2
Kirjoita lukukausi Vaihe 2

Vaihe 2. Tee tutkimus

Et voi aloittaa kirjoittamista, jos et ole tehnyt tutkimustasi. Sinun on ymmärrettävä täysin aiheesi tausta ja tämänhetkinen ajattelu sekä tunnistettava mahdollinen lisätutkimuksen tarve kyseisellä aihealueella. Saattaa olla houkuttelevaa käyttää tiettyjä tietoja, jotka jo tiedät ja todella ymmärrät, mutta sitä pitäisi itse asiassa välttää, jotta voit silti oppia uusia asioita tutkimus- ja kirjoitustöiden kautta. Tee tutkimuksesi seikkailunhaluisella hengellä ja avoimesti oppiaksesi asioita, joita et tiennyt ennen, sekä saadaksesi uusia näkökulmia ja tapoja tarkastella olemassa olevia ongelmia. Käytä tutkimusta tehdessäsi sekä ensisijaisia lähteitä (alkuperäistekstejä, asiakirjoja, oikeustapauksia, haastatteluja, kokeita jne.) Että toissijaisia lähteitä (tulkinnat ja selitykset muilta näistä ensisijaisista lähteistä). Voit myös löytää paikkoja keskustellaksesi opiskelijoiden kanssa, joilla on samat kiinnostuksen kohteet, offline -tilassa tai verkossa mieltymystesi mukaan. Tämä helpottaa ajatusten ja inspiraation vaihtoa, vaikka yleensä näistä lähteistä peräisin olevaa tietoa ei voida virallisesti siteerata tutkimusmateriaalissasi. Jos haluat lisätietoja, tässä on joitain hyödyllisiä materiaaleja, joita voit opiskella:

  • Kuinka tehdä tutkimuspaperia.
  • Kuinka tehdä muistiinpanoja, kuinka tehdä parempia muistiinpanoja, kuinka tehdä muistiinpanoja painetusta kirjasta, kuinka tehdä muistiinpanoja kirjaan ja kuinka tehdä muistiinpanoja a la Cornell.
Kirjoita lukukausi Vaihe 3
Kirjoita lukukausi Vaihe 3

Vaihe 3. Teroita avainlausumasi ("opinnäytetyö")

Kun olet suorittanut tutkimuksen, tarkista kaikki käsitellyt aiheet. Tässä vaiheessa on erittäin tärkeää, että tunnistat yhden keskustelun merkittävimmistä ajatuksista avainasemana, josta olet varma, että voit pitää kiinni koko lehden aikana ja olla tärkein asia, jonka lukija voi oppia, sekä vahva päätelmä. Väitöskirjasi on koko paperisi selkäranka, keskeinen ajatus, jota puolustat koko paperin ajan. Jos esität väitöskirjan puolivalmiiksi, koko paperisi on painoton. Esitä opinnäytetyö, joka on osoittautunut mielenkiintoiseksi tekemäsi tutkimuksen kautta. Näin sinulla ei ole vaikeuksia säilyttää sitä. Kun olet tyytyväinen aiheeseen ja opinnäytetyösi lausuntoon, jatka ensimmäisen luonnoksen kirjoittamista.

Muista, että tutkimus ei lopu tähän. Ja vastaavasti väitöskirja ei välttämättä lopu tähän. Anna itsellesi tilaa jatkaessasi tutkimustasi tai paperikirjoitustasi, sillä saatat haluta tehdä tiettyjä muutoksia, kun huomaat uusia asioita. Toisaalta, ole varovainen, ettet katso ympärillesi jotain uutta niin kauan, ettet tyydy ajatukseen etkä aloita analyysiäsi pelossa keskustella vähemmän painavista ideoista. Joskus sinun on sanottava:”Se riittää. Minun on nyt aika aloittaa tämä keskustelu!” Jos olet erittäin kiinnostunut tutkimaan aihetta, voit varata siihen lisäaikaa myöhemmin (esimerkiksi aloittaa jatko -opinnot). Mutta toistaiseksi varmista, että lopullinen paperisi on riittävän painoinen ja pituinen vaatimusten mukaisesti ja että se on valmis määräajassa

Kirjoita lukukausi Vaihe 4
Kirjoita lukukausi Vaihe 4

Vaihe 4. Laadi ääriviivat tai ääriviivat paperin sisällöstä

Jotkut ihmiset voivat työskennellä lopullisen paperin parissa ilman tällaista hahmotelmaa, mutta tällaiset ihmiset ovat harvinaisia ja yleensä ne, jotka työskentelevät tehokkaammin määräajan paineessa. Sinun on paljon parempi laatia luonnos paperin sisällöstä, jotta tiedät kaikki prosessin vaiheet. Tämä ääriviiva toimii kartan tavoin, joka auttaa sinua selvittämään tiesi pisteestä A pisteeseen B. Kuten muu paperi, se ei ole jäykkä ja kiinteä, mutta voi muuttua tarvittaessa. Kuitenkin ääriviivojen pitäisi tarjota rakenne, jota voit käyttää viitteenä, kun hämmennät prosessin keskellä, sekä hahmotelma paperisi pääkohdista, jossa kaikki muu sisältö täydentää pääkohtia. Paperin ääriviivat voidaan kehittää monella eri tavalla, ja sinulla voi olla oma, ainutlaatuinen ja mieluumpi. Yleisenä oppaana tässä on joitain peruskappaleita, jotka pitäisi olla paperin ääriviivoissa:

  • Johdanto, keskusteluosa ja päätös tai päätös.
  • Kuvaava osa tai selitys johdannon jälkeen, joka kuvaa taustaa tai teemaa.
  • Analyysi- tai argumenttiosa. Kirjoita tutkimuksen tulosten perusteella kunkin ideakappaleen pääidea.
  • Kaikki kysymykset tai keskeiset kohdat, joista et ole varma.
  • Katso lisätietoja ohjeiden kirjoittamisesta.
Kirjoita lukukausi Vaihe 5
Kirjoita lukukausi Vaihe 5

Vaihe 5. Kerro näkemyksesi johdannossa

Johdantokappaleen pitäisi olla haastava, mutta ei liian monimutkainen. Kaikista paperin osista tämä on se osa, jota todennäköisesti muutetaan ja kirjoitetaan uudelleen, kun työskentelet paperin jatko -osan parissa ja koet tiettyjä muutoksia. Kun näin tapahtuu, muista, että johdanto on työkalu paperin aloittamiseen, ja siksi on aina tervetullutta tarkistaa se. Tämä lähestymistapa antaa sinulle vapauden tehdä aina tarvittavat muutokset. Käytä myös tätä tilaisuutta ja järjestä koko paperin organisointi uudelleen selittämällä ääriviivat, jotta lukija tuntee ääriviivat alusta alkaen. Kokeile käyttää lyhennettä HIT tapa kirjoittaa esittely:

  • "H"- myös lukija (kiinnitä lukijan kiinnostus) käyttämällä kysymystä tai lainausta. Ehkä voit käyttää myös aiheeseen liittyvää anekdoottia, joka sopisi täydellisesti paperisi kontekstiin.
  • "Minä"- esittele aiheesi (esittele aihe lukijalle). Kirjoita aiheesi ytimekkäästi, selkeästi ja suoraan.
  • “T”- hesis-lausunto (avainlausunto). Tämän lausunnon pitäisi näkyä selvästi aikaisemmassa vaiheessa.

    Älä unohda määritellä sanoja, jotka esiintyvät esittämissäsi kysymyksissä! Sanoilla "globalisaatio" on useita merkityksiä, ja on tärkeää, että esität selkeästi johdannossa, mitä määritelmää käytät

Kirjoita lukukausi Vaihe 6
Kirjoita lukukausi Vaihe 6

Vaihe 6. Varmista lukijan sisältö-/keskusteluosa

Varmista, että jokainen kappale tukee väitettäsi eri tavalla. Entä jos et ole varma vartalokappaleistasi? Yritä erottaa jokaisen kappaleen ensimmäinen virke. Jos laitat kaikki ensimmäiset lauseet yhteen, ne näkyvät luettelona väitöskirjaasi tukevista todisteista.

Kokeile liittää paperin aihe (esimerkiksi Platonin symposium) johonkin muuhun, mitä satut tietämään (esimerkiksi seurustelukumppaneiden kasvava trendi opiskelijajuhlilla). Tuo hitaasti keskustelu kappaleissa varsinaiseen aiheeseesi ja esitä yleistyksiä siitä, miksi keskusteltava aihe on erittäin mielenkiintoinen ja tutkimuksen arvoinen (esimerkiksi huomauttamalla, miten ihmisen odotukset fyysisestä läheisyydestä ovat muuttuneet tulevaisuudessa)). nyt)

Kirjoita lukukausi Vaihe 7
Kirjoita lukukausi Vaihe 7

Vaihe 7. Tee vahvoja johtopäätöksiä

Kokeile ROCC -menetelmää:

  • "R"- liitä väitöskirjasi (toista väitöskirjasi).
  • "O"- ei tärkeä yksityiskohta (tärkein avain on yleensä sisällytettävä viimeiseen kappaleeseesi).
  • "C"- sisällytä (tee johtopäätös keskustelusi lopettamiseksi).
  • "C"- lincher (viimeinen syötti, jonka annat lukijalle saadaksesi lukijan miettimään aihetta enemmän).
Kirjoita lukukausi Vaihe 8
Kirjoita lukukausi Vaihe 8

Vaihe 8. Näytä tyylisi

Mitä jos käytät ulkopuolisia lähteitä? Varmista, että käytät opettajasi suosimaa viittaustyyliä, olipa kyse sitten MLA- tai APA -lainausjärjestelmästä tai muista eri maissa sovellettavista lainausjärjestelmistä. Jokaisella järjestelmällä on oma yksityiskohtainen lainausmenetelmänsä, joten jos et tunne sitä, tutustu oppaaseen (voit tutustua tähän oppaaseen verkossa osoitteessa owl. English. Purdue. EU). On hyödyllistä koristella paperisi viittauksilla, jotka auttavat selkeyttämään ideoitasi, mutta älä liioittele sitä ja varmista, ettet käytä liikaa viittauksia, jotta paperisi näyttää siltä, kuin muut tekijät olisivat tehneet sen.

  • Vältä muiden ihmisten argumenttien satunnaista kopioimista. Käytä aihealueesi oikeiden asiantuntijoiden ajatuksia, mutta älä vain kirjoita "A sanoo …" tai "B ajattelee …" Lukijoiden on tiedettävä ajatuksesi, ei vain haluta lukea niiden ajatuksia asiantuntijoita.
  • On erittäin tärkeää, että kokoat bibliografian tutkimusprosessin alkuvaiheessa, jotta vältyt sekaannuksilta artikkelin kirjoittamisen lopussa: kuinka kirjoitat bibliografian, kuinka kirjoitat bibliografian APA -muodossa ja kuinka kirjoitat bibliografian MLA -muodossa.
Kirjoita lukukausi Vaihe 9
Kirjoita lukukausi Vaihe 9

Vaihe 9. Polta rasvaa, rakenna lihaksia

Tällaisessa tärkeässä paperissa etäisyydellä on myös erittäin tärkeä rooli. Opeta pääsemään eroon turhista sanoista. Onko lauseesi järjestetty hyvin? Käy lauseesi läpi yksi kerrallaan ja katso, oletko käyttänyt mahdollisimman vähän sanoja välittääksesi tämän kohdan.

Käytä sanoja, jotka kuulostavat voimakkailta ja tarkoittavat toimintaa, eivät sanoja, jotka kuulostavat heikoilta ja passiivisilta. Esimerkiksi "kirjoitan lopputyötäni" on muutettava muotoon "kirjoitan lopputyötäni"

Kirjoita lukukausi Vaihe 10
Kirjoita lukukausi Vaihe 10

Vaihe 10. Älä ole huolimaton

Tietokoneohjelman käyttö on ensimmäinen askel paperin oikeinkirjoituksen tarkistamisessa! Tietokoneohjelma ei havaitse hienovaraisia virheitä, kuten sanaa "ei voi" (kun sinun olisi pitänyt kirjoittaa sana "kykenevä") tai toistuvia sanoja, kuten "jos" tai kielioppiongelmia (ellet käytä Microsoft -ohjelmaa) Word, jolla on kieliopin tarkistustoiminto ja joka tunnistaa toistuvat sanat). Tällaiset pienet asiat antavat negatiivisen vaikutelman opettajasi silmissä. Jos olet liian laiska tarkastamaan uudelleen, opettaja olettaa, ettet ottanut tutkimusta ja kirjoittamista vakavasti. Ratkaise tämä ongelma pyytämällä ystävääsi auttamaan sinua lukemaan koko paperisi ja merkitsemään havaitsemasi virheet.

Käytä oikeaa kielioppia. Tarvitset opettajan apua näyttääksesi kuinka käyttää oikeaa kielioppia, ei korjaamaan virheitäsi pisteisiin ja pilkuihin. Liian monta virhettä siellä täällä tekee ideastasi toimittamattoman, koska lukija menettää kärsivällisyytensä kaikkien virheiden suhteen, jotka häiritsevät häntä

Kirjoita lukukausi Vaihe 11
Kirjoita lukukausi Vaihe 11

Vaihe 11. Ajattele hyvä otsikko, joka kiinnittää lukijan huomion, mutta varmista, ettei se ole liian lyhyt eikä liian pitkä

Joillekin esseekirjoittajille sopiva otsikko tulee esseen kirjoittamisprosessin alussa. Mutta monille muille tämä oikea otsikko tulee näkyviin koko kirjoittamisen jälkeen. Jos et vieläkään löydä otsikkoideaa, keskustele siitä ystäviesi tai perheesi kanssa. Olisit yllättynyt siitä, kuinka toisiinsa liittymättömät ajatukset voivat todella tuoda esiin todella suuren otsikon hetkessä!

Vinkkejä

  • Varaa riittävästi aikaa lopputyön kirjoittamiseen. Tietysti mitä nopeammin aloitat, sitä parempi sinulle. Jos aloitat myöhään, sinulla ei ole tarpeeksi aikaa lopettaa. Tässä on pieni opas tarvittavasta vähimmäisajasta:

    • Vähintään 2 tuntia, jotta voit kirjoittaa jopa 3-5 sivua.
    • Vähintään 4 tuntia jopa 8-10 sivun kirjoittamiseen.
    • Vähintään 6 tuntia, jotta voit kirjoittaa jopa 12-15 sivua.
    • Kerro yllä oleva aika kahdella, jos et ole tehnyt läksyjä tai joudut vielä osallistumaan kursseille.
    • Papereissa, jotka analysoivat tiukasti tutkimustuloksia, lisää 2 tuntia edellä mainittuun aikaan (vaikka sinun on vielä opittava tekemään tutkimusta nopeasti ja tehokkaasti, mikä ylittää tämän pikaoppaan tutkimuksen).
  • Parhaat paperit ovat kuin ruoho, jolla voi pelata tennistä. Argumenttien on sujuttava luotettavasti, yksitellen pysähtymättä ja huipentuen johtopäätökseen.
  • Jos et voi jatkaa kirjoittamista, yritä ottaa yhteyttä esimieheesi. Riippumatta siitä, missä vaiheessa olet, yrität saada opinnäytetyötä tai yrität tehdä johtopäätöksiä, useimmat ohjaajat auttavat sinua mielellään ja he muistavat aloitteesi, kun on arvioinnin aika.

Varoitus

  • Älä unohda tarkistaa lopullisesta luonnoksestasi pieniä virheitä. Nämä virheet pienentävät kokonaispistettäsi, jos ne ovat riittävän merkittäviä.
  • Jos käytät ulkoisia lähteitä etkä mainitse niitä, se tarkoittaa, että olet huijannut ja pettänyt (plagioitu). Epäonnistut ja saatat jopa erottaa koulusta. Älä huijaa. Tulokset eivät ole verrannollisia riskiin, että menetät mahdollisuuden jatkaa opintojasi. Et myöskään voi säilyttää paperin tietämystä muistissasi tai kehittää syvää, analyyttistä ymmärrystä kirjoittamastasi aiheesta, jota tarvitset koko urasi aikana. Työskentele kovasti nyt, jotta tietosi ja ymmärryksesi kasvavat jatkossakin.
  • Muista, että lopputyön kirjoittaminen on tärkeä osa akateemista uraasi. Muista sisällyttää paperiin sivun otsikko, sisällysluettelo, keskusteluosa ja lähdeluettelo.
  • Älä koskaan lähetä paperia väärästä aiheesta. Voit vaihtaa aihetta vain pyytämällä opettajalta lupaa ja täyttämällä kaikki vaatimukset. Muista, että kaikki ohjaajat ja opettajat ovat erittäin kokeneita ja he kommunikoivat keskenään, joten he kaikki tietävät, jos teet tällaisia virheitä.

Suositeltava: